FALSAFAH PENDIDIKAN DAERAH KULAI

• Setiap sekolah dan ahlinya mempunyai keistimewaan, kelebihan, kekuatan dan potensi yang tersendiri untuk mencapai kecemerlangan. Pemimpin sekolah seharusnya memainkan peranannya sebagai pemimpin yang sejati bagi mencongkel segala bakat dan potensi yang ada hingga ke tahap yang optima. 
  
• Setiap pegawai pendidikan bersedia untuk melaksanakan tugas dan tanggungjawab dengan jujur, ikhlas, amanah, perihatin, dedikasi dan proaktif.
  Iklim yang baik di sekolah dalam segala aspek perlu bagi menyuburkan lagi sifat-sifat yang ada dalam diri setiap pegawai pendidikan.
  
• Ibubapa dan masyarakat adalah perihatin terhadap perkembangan dan kemajuan sekolah dan sentiasa sanggup bekerjasama dengan sekolah mengikut kemampuan masing-masing. Pemimpin sekolah seberapa daya perlu mewujudkan permuafakatan dengan ibubapa dan masyarakat seberapa kerap dan erat yang boleh.